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描述：分子式：Pt分子量：195.078（原子量）
主含量(%)：>99.95（纯度）
CAS号：7440-06-4
外观：灰色海绵状
技术条件：原料纯度﹥99.95．杂质含量合格
质量标准：GB/T 1419-2004
等级：分析纯
溶解性：溶于王水和熔融的碱
储存条件：常温下密封干燥储存
包装(g/瓶)：5，10，50，100，500，1000
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以上是合肥两所高校安徽建筑大学和合肥师范学院在微博上互写的情书，安徽建筑大学通过学校**微博发布，合肥师范学院则通过合肥师范学院学生会微博发布，两条微博的发布时间均为4月5日20时30分。除了文字外，上述两条微博还配发了相同的一组图片，图片中除了放在一起的两校校徽外，还有一对男女学生的照片，照片上还都添加了“每一次相遇，都是我精心准备的重逢”等文字。江淮晨报、江淮网记者了解到，这一组照片中的男生来自安徽建筑大学，女生来自合肥师范学院，两人的照片分别在各自的校园拍摄，随后拼接在了一起。活动负责人：两所学校的“跨校情侣”多 联谊频繁安徽建筑大学南校区与合肥师范学院锦绣校区均位于合肥市经开区，仅一路之隔。前者是一所以土建类学科专业为特色的高校，后者是一所师范类院校。昨天，记者找到了“互写情书”活动的发起人——安徽建筑大学的大二女生包慧敏，她也是这次活动安徽建筑大学一方的负责人。包慧敏告诉记者，去年期末时，她就有了这个活动的想法，跟合肥师范学院沟通后，对方也很感兴趣。“3月做了一些准备，主要是拍照和文案，然后就在微博推出来了。”包慧敏说，活动的影响符合她们的预期。对于为何举行这一活动，包慧敏笑着说，两校地理距离近，在紫蓬路上还是门对门，安徽建筑大学男多女少，合肥师范学胡凯是合肥师范学院校学生会的工作人员，是这次活动合肥师范学院一方的负责人，也是一名大二学生。“我们学校暂时没有**微博，所以只能通过合肥师范学院学生会的微博发出来。”胡凯说，其实包慧敏找到他时，他心里也有了类似的想法。自从进入合肥师范学院学习后，胡凯就得知了许多关于两校学生性别比例失衡的段子。“这也是一种校园文化吧，我们两校的学生互相串门的特别多，他们学校的男生确实喜欢来我们学校找女友。”胡凯笑着说。
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产业基础：中兴通讯河源基地投资达百亿参加年会的，是深圳平板显示、电子装备、智能家居、光机电一体化、手机等十几个电子信息细分行业的近400家行业**企业。钟荫腾特意介绍了河源的产业基础，尤其是中兴通讯的河源基地，将形成千亿元规模的现代化电子信息产业。他介绍说，河源1988年建市，全市有“两区五县”，工业园区有“一区六园”，特别是高新区规划面积有50平方公里，建成区将近20万平方公里，去年产值480亿元。目前，河源是广东省级产业园**多的地级市，初步形成了电子电器、矿产冶金、机械制造、食品饮料、轻纺服装、建材和生物制药七大行业为重点的新型工业体系，成为创业的乐园、投资的热土。他特别提到总投资达100亿元的中兴通讯河源基地项目，预计项目一期今年12月份建成投产，届时一座以中兴通讯河源基地为**、上下游产值达1000亿元的现代化电子信息产业将在河源崛起。
#氢氧化金要如何提纯#深企投资河源有六大利好深圳商报讯 4月7日下午，2016年度深圳市电子信息产业联合会年会在深圳五洲宾馆举行，应邀而来的河源客人现场主动出击，推介河源投资环境。河源市委常委、副市长、深圳对口帮扶河源指挥部总指挥钟荫腾表示，深圳企业落户河源现在有“六好”。发展机遇：政策“洼地”效应凸显钟荫腾说，当前，河源面临着前所未有的发展机遇，天时、地利、人和三个因素都到位了。从天时来看，从中央到省，以及深圳都十分关心、支持河源等欠发达地区发展，这给河源加快发展带来难得的历史机遇。省委、省政府高度重视河源等欠发达地区发展，出台《进一步促进粤东西北地区振兴发展的决定》，以及河源融入“深莞惠3+2”经济圈等一系列文件，并决定由深圳全面对口帮扶河源；深圳先后投入33亿元，全力加快产业园区扩能增效、中心城区扩容提质、交通基础设施建设等六大帮扶任务，着力推动珠三角的资金、项目向河源集聚。他总结说，多种政策优势相互叠加，政策“洼地”效应、要素“虹吸”效应加速显现，使河源孕育着很多商机，拥有独具魅力的投资环境。
福田区目前适用这一政策的学校有6所，具体为：深圳市实验学校、深圳市高级中学、深圳市第三高级中学、福田外国语学校、侨香外国语学校初中部、明德实验学校初中部；罗湖今年实行学区住房学位申请限制的学校为：深圳中学初中部、深圳市第二实验学校初中部、翠园中学初中部、翠园中学东晓校区、罗湖外语学校初中部、罗湖外语学校初中实验部、桂园中学；龙岗区的试点学校是龙城初级中学、实验学校、新亚洲学校、布吉中海怡翠学校初中部；宝安区有宝安中学（集团）初中部、新安中学（初中部）、文汇学校（初中部）、宝安实验学校（含小学和初中）、中澳实验学校（筹）（原清华实验学校）公办部（含小学和初中）等。而龙华新区则“一刀切”地实行学位锁定政策，所有房屋一经申请学位，初中三年就不能给另外的家庭用来申请学位。家长们在申报学位前，一定要对自家房屋学位使用情况有所掌握。